• بازدید : 44 views
  • بدون نظر

خرید دانلود فایل تحقیق پایان نامه آموزش بزرگسالان در سوئد /  تعداد صفحات ۱۷

این تحقیق شامل مطالب زیر می باشد:

تاريخچه،  چارچوب‌هاي قانوني ، موسسات آموزش بزرگسالان ، سياست ‌هاي آموزش بزرگسالان ، ساختار آموزش بزرگسالان ، شرايط پذيرش ، ارزيابي تحصيلي ، آموزش زبان سوئدي به مهاجرين ( SFI)، آژانس ملي آموزش (CFL) ، آموزشهاي همگاني بزرگسالان ، انجمن‌هاي آموزش بزرگسالان  ، آموزش بازار كار ، آموزش پايه بزرگسالان ، آموزش شغلي پيشرفته ، اعتبار بخشي به آموزش بزرگسالان ، آموزش بزرگسالان تحت نظارت شهرداري‌ها ( KOMVUN) 

چکیده/ دبيرستانهاي مردمي و انجمن‌هاي آموزش بزرگسالان در زمره  قديمي‌ترين مراكز سازمان يافته ارائه كننده دوره‌هاي آموزش  بزرگسالان دركشور سوئد محسوب مي‌گردند. با اعمال تغييرات ساختاري درحوزه آموزش سوئد طي قرن ۱۹، روند توسعه آمورش بزگسالان تسهيل يافت. افتتاح نخستين مراكز آموزش متوسطه مردمي ويژه آموزش بزرگسالان در سال ۱۸۶۸ خود مبين اين مطلب است. گفتني است كه ساير مراكز آموزش متوسطه مردمي كشور سوئد در آغاز قرن۲۰ پديدار شدند. انجمن‌هاي آموزش بزرگسالان در كشور سوئد به واسطه توسعه جنش‌هاي مردمي تشكيل گرديد.ازجمله توسعه جنش‌هاي مردمي نظير جنبش‌هاي مذهبي و جنبش‌هاي سياسي مي‌توان به نياز اعضاي جنبش به برخورداري از اطلاعات و بالابردن سطح آگاهي افراد از نيروي بالقوه خود اشاره نمود. گفتني است كه جامعه علمي اين نيازها را تامين نموده، جنبش‌هاي مردمي نظارت بر حوزه آموزش را به دست گرفته و نخستين گروه‌هاي آموزش بزرگسالان كشور طي سال ۱۹۰۲ شكل گرفت. علي‌رغم ارائه دوره‌هاي معمول آموزش بزرگسالان در مدارس ايالتي، طرح توسعه مدارس ويژه آموزش بزرگسالان كشور سوئد طي دهه‌هاي ۶۰ -۱۹۵۰به اجرا در آمد. مدارس شبانه ابالتي ويژه بزرگسالان نيز در آوريل سال ۱۹۳۸ تاُسيس گرديد. طي دهه ۱۹۵۰نيز افراد بزرگسال كشور سوئد از امكان حضور در دوره‌هاي آموزش تكميلي برخوردار گرديدند


عتیقه زیرخاکی گنج