• بازدید : 85 views
  • بدون نظر

با سلام ، نویسنده ابتدا به معنا و مفهوم عقب مانده ذهنی عقب ماندگی ذهنی شرایطی است که اساساً بر ضعف توانایی عمومی و نقصان رشد هوش دلالت دارد ) و اهداف آموزشی و ویژگی های کودکان عقب مانده ذهنی که اهم این هدفها به شرح ( رسیدن به خود آگاهی و شناخت ، سازگاری اجتماعی و برتر از نمودن روابط مفید و مؤثر با دیگران ، رسیدن به شایستگی شغلی و کفایت اقتصادی ، پذیرش مسئولیت اجتماعی ، سازگاری شخصی یا عاطفی ، سازگاری اجتماعی ، سازگاری و شایستگی شغلی و کفایت اقتصادی ) پرداخته سپس به عوامل مؤثر در یادگیری کودکان آهسته گام ( رشد بدنی و ذهنی ، رشد عاطفی و سازگاری اجتماعی ، آمادگی قبلی یا دارابودن زمینه و مهارتهای پیش نیاز ،علاقه و انگیزه و نگرش مثبت ، توجه و مشارکت ، ادراک ، روش یکپارچه یا سراسری ، تمرین، تکرار و تقویت ) اشاره نموده .

آنگاه به معرفی محل کارورزی خود و کارکنان آن پرداخته و به نحوه تدریس معلمان و طرح درس در دروس مختلف و تجزیه و تحلیل آزمون ها اقدام نموده است


عتیقه زیرخاکی گنج